近日有人在 舊 約 聖 經 找 出 羅 得 與 兩 名 親 生 女 兒 性 交 亂 倫 懷 孕 的 情 節 等 ， 發 起 網 頁 簽 署 向 影 視 處 與 淫 審 處 投 訴 聖 經 不 雅 。
看來，此事已從校園風波一步一步演變成宗教文化的討論。
筆者昨日跟朋友聊天，談及投訴的「有心人」為甚麼不找來《金瓶梅》《素女經》？
果然不出所料，今天就已有多 部 文 學 巨 著， 包 括 《 金 瓶 梅 》 《 格 林 童 話 》 《 莎 士 比 亞 全 集 》《 美 女 與 野 獸 》 等先 後 被人 投 訴 內 容 不 雅 ， 而影視處已 決 定 不 會 把 以 上 文 學 作 品 及 《 可 蘭 經 》 送 審 。
宗教文獻、文學世界與新聞媒體是各自獨立的範疇，《文心雕龍》早就有「設情以位體」的說法。不同的體裁，就有不同的創作目的和寫作對象，表達手法也不盡相同。撇開宗教問題不談，文學範疇中同屬韻文的詩、詞、曲就已經有很大的不同，因此，近日大學生的「情色風波」衍生出一個很好的討論話題，就是不同文體的特色和作用。新高中中國語文課程有文學、文化及新聞媒體等選修單元，由於各單元獨立，學生未必把握各範疇之間相涉相通之處，既然「情色風波」已觸及以上三大範疇，在職的老師不妨以此為題，在學校設立網上討論區，藉此加深學生的的批判性思考，提升學生的解難能力和溝通表達能力。
這是個難得的機會，老師們應好好把握！
